为深入落实立德树人根本任务，以志愿服务实践助力青少年健康成长，哈尔滨工程大学青年志愿者协会长期深耕公益支教领域，常态化开展星光支教系列活动，为膏少年提供系统的课外知识拓展服务。
2026年4月15日，哈尔滨工程大学青年志愿者协会爱在明天支教团的八位志愿者，在贺一灿的带领下，再次踏上哈尔滨市团结小学的讲台，开展本学年第三次星光支教活动。8名参与支教的志愿者结合自身专业特长与小学阶段学生的认知水平，划分航空航天科普、中华优秀传统文化、自然科学实验、人文艺术启蒙四大教学方向，完成教案编写、课件制作、集体试讲与内容优化全流程工作；同时提前与哈尔滨市团结小学负责老师完成对接，确认教学场地、参与学生人数、学生学习基础等核心信息，针对性调整教学内容与课堂形式，确保了教学内容的适配性与实用性。
一场场干货满满的知识分享，一个个充满求知欲的身影，共同定格了支教路上的温暖。这份双向奔赴的热爱，将成为志愿者与孩子们共同的成长印记，在未来的日子里持续发光发热。
水声工程学院孙光宏
参与这次支教活动，我真切感受到了孩子们眼底的纯粹与炽热。他们对知识的渴望、对生活的热爱，像山间的清风与暖阳，直抵人心。那些毫无保留的笑容、清脆响亮的问候，让平凡的课堂充满温暖与力量。在这里，孩子们用最本真的模样，教会我简单与真诚。以爱为桥，奔赴山海，愿微光汇聚，照亮他们前行的路；愿童心不改，未来皆有光芒！
经济管理学院郎雨薇
支教活动总是充满紧张与期待。这次我为小朋友们带来了光学基础课，用简单有趣的方式讲解光的传播、反射、折射以及透镜、红外线等知识。看到他们好奇又专注的眼神，我真切体会到知识传递的快乐。这次活动让我学会耐心与责任，也感受到教育的温暖与力量，未来我会继续用行动传递爱心，走在支教的路上。
数学科学学院苗新沃
今天和一群刚学会写自己名字的孩子聊仿生学。鸟类的翅膀、壁虎的脚、昆虫集水、人脑与人工智能——这些词落在七岁的空气里，竟生出了笑声。下课铃响，他们涌上来，把折纸塞进我手心：纸飞机还翘着翅膀，千纸鹤歪着头，小青蛙一按就能跳。那些皱巴巴的折痕，像一页页稚拙的自然手稿。我本想教他们向万物借灵感，他们却让我看见：最了不起的仿生学，是童心模仿了春天。
水声工程学院刘晨程
本次面向一年级的“飞向蓝天，探索宇宙”主题教学，我从古老飞天梦讲到现代航天成就，用浅显易懂的语言揭开飞机与火箭的奥秘，展现中国航天的辉煌成果。课堂上，孩子们眼神专注、积极提问，对未知充满好奇。我深刻感受到，科普教学不仅要传授科学知识，更要点燃探索热情、培育科学精神。未来我会继续用趣味化、生活化的方式引导学生，让他们心怀梦想、勇于实践，在心中种下崇尚科学、向往星空的种子。
水声工程学院邓英林
本次“走进科学世界”科普支教课堂，从身边现象、科学定义到宇宙奥秘，带领学生感受科学魅力。孩子们积极思考、主动提问，对自然与星空充满好奇。我意识到，科学教育重在激发探索欲，引导孩子观察生活、敢于质疑。今后我会用更生动的方式，让科学贴近童心，帮他们种下热爱科学、勇于探索的种子。
人文社会科学学院关新
今天来到团结小学和一年级的小朋友们一起探索植物世界，我们一起走过高大的龙血树，看到昆虫被猪笼草捕食，触摸含羞草的叶片，欣赏跳舞草的舞蹈……听到小朋友们的惊叹声和天真好奇的疑问，那一刻我突然意识到了：课堂不是灌输，而是帮他们把这个世界，擦亮一点。
经济管理学院叶尔希木·帕孜拉合曼
这次以哈萨克族文化为主题的支教宣讲，让我真切体会到了老师的不易。备课、控场、照顾每个孩子的情绪，远比想象中更考验人，也体会到老师的不易。站在讲台，我不仅把民族文化的魅力传递给孩子们，更在他们的眼睛里看到了对世界的好奇。这次经历让我明白，支教是双向的成长，我收获的感动与成长，远比付出的更多。
马克思主义学院刘鑫蕊
今天，以“环保小卫士”为题，为三年级的孩子们推开一扇感知自然的窗。他们从好奇到共鸣，用稚嫩而坚定的语言，许下守护地球的承诺。我忽然明白，环保教育不只是知识的传递，更是一场心灵的对话，是在纯真心田播下责任的种子。愿今日这点滴绿意，在未来长成一片森林。这份希望，远胜千言，令我动容而坚定。
每一次支教课堂的开展，都能为孩子们拓展知识视野、拓宽认知边界。哈尔滨工程大学青年志愿者协会爱在明天支教团，将始终坚守教育服务初心，持续常态化开展支教志愿服务工作。后续支教团会不断优化课程设计、完善服务模式，切实以专业、优质的志愿服务，助力青少年健康成长、全面发展。
