11月18日，外国语学院导师发展中心成立大会暨导师培训会在校举行。特邀专家同济大学政治与国际关系学院创始院长、同济大学中国战略研究院副院长、同济大学极地与海洋国际问题研究中心主任、同济大学智库首席专家夏立平，外国语学院院长朱殿勇和全体研究生导师参加会议。会议由外国语学院副院长毛延生主持。
朱殿勇在致辞中表示，研究生导师是研究生培养的中坚力量，是研究生培养的第一责任人，肩负培养国家拔尖创新人才的任务。学校与学院正处于发展关键期，需要导师积极应对挑战，主动提升自身能力，将学术兴趣与学科发展、国家需求紧密结合，与学校和学院共同成长。学院将持续为导师提供支持，推动学科建设与人才培养。
夏立平以“如何提升外语老师转型到区域与国别研究能力和指导研究生能力”为主题，分享跨学科研究和学生指导的经验。夏立平结合自身从英语专业转向法学、历史学学习与研究，再到国际关系与极地研究的学术历程，指出外语教师应实现从“语言技能传授者”向“跨文化分析与研究者”的转型。他提出，导师应在思维模式、知识体系、方法论与实践路径等方面系统重构，注重问题意识培养、交叉学科融合与批判性思维训练，鼓励教师申报高级别科研项目，撰写决策咨询报告。在研究生培养方面，夏立平强调“分类培养、因材施教”的理念，倡导导师通过个性化指导激发学生潜能，培养其学术韧性与综合素养。他还指出，导师应关注学生心理健康，营造开放、包容、合作的团队氛围。
毛延生对近期学院研究生工作进行回顾与总结，结合研究生培养相关政策和学科发展情况，提醒全体导师了解研究生培养要点，确保后续指导工作有序开展。
在交流分享环节，导师代表结合自身经验，分享在学术引导、职业规划、情感关怀等方面的实践与思考。周薇薇以“与学生共赴学术山海的四重角色”为题，提出要做学生“科研之路的引领者”“内在光芒的欣赏者”“未来生涯的规划者”和“精神家园的守护者”。王庆忠从“实施动态分类培养，精准对接学生发展路径”“着力推动高质量企业实习，构筑实践能力核心支柱”和“积极引导参与高水平竞赛，以赛促学强化综合素养”三个方面，对导学关系进行回顾与展望。
会议最后，王丽丽作总结讲话，勉励导师通过研究生导师发展分中心这一平台，增进相互学习和交流，提升专业素养和指导能力。
研究生导师发展分中心的成立，标志着外国语学院在导师队伍建设与育人能力提升方面迈出一步。学院将继续优化导师培训与评价激励机制，强化资源支持，为导师赋能，驱动外语学科内涵式发展，为培养具有国际视野与创新能力的复合型人才奠定基础。
