强化体育锻炼，促进青少年身心健康
【调研背景】
2014年1月22日，中华全国学生联合会下发了《关于加强和改进高校学生会研究会建设的指导意见》，就加强和改进高校学生会和研究生会建设的总体目标、原则和工作任务，坚持和完善学生代表大会制度，加强高校学生会和研究生会自身建设等方面进行指导。共青团中央办公厅、教育部办公厅转发该指导意见，并要求高校学生会组织开展“走下网络、走出网络、走出操场”主题群众性健身活动，简称“三走活动”，积极倡导和组织课外体育锻炼，帮助同学形成健康体魄、培育团队意识和拼搏精神。
本次通过向不同年级学生的抽样调查，共发放230份问卷，回收有效问卷202份，问卷回收有效率为87.8%。
【调研问卷】
1.你平时都通过何种方式锻炼？（单选）
A.跑步、篮球等户外运动
B.哑铃、俯卧撑等室内运动
C.自行车、轮滑等运动爱好
D.去健身房
E.其他
如图可见，该选项一边倒的形势说明大部分进行身体锻炼的形式比较单一、传统，但身体锻炼体育锻炼重在参与，无需局限于形式，同学们能积极参与便是好事。
2．你了解“三走”活动吗？（单选）
A.比较了解，并参与其中
B.了解，但没参与其中
C.听说过，但不太多了解
D.完全没听说过
如图所见，了解“三走”活动并参与其中的同学仅占15%，而大部分同学都与“三走”有或多或少的联系，但“三走”活动的内涵与意义并没有被同学熟知与进一步了解。
3.你对学校开展的“三走”活动是怎样的态度？（单选）
A．挺有意义，有益于身心健康
B．有意义，但不愿参与其中
C．浪费时间，毫无意义
D．没有新意，建议创新
E.无所谓，自己会坚持锻炼
如图分析，大部分同学认为“三走”活动很有意义，表示支持学校的“三走”活动，可以更好的提高同学们的积极性，然而有小部分同学发出了不同的声音，其中所表达的建议与看法值得思考。
4.学校里很多人不知道“三走”活动，你觉得原因是？（单选）
A.宣传力度不够
B.不够创新，不具吸引力
C.重在锻炼，不在乎活动的方式
D.其他
如图分析，一方面是“三走”的活动的宣传力度不够，一些同学对此并不了解。另一方面，活动没有创新性，不够吸引力，而且同学们更注重的是锻炼自己，并不在乎活动的方式。
5.你觉得“三走”的意义是什么？（单选）
A.是一种群众性锻炼
B.是一种个人锻炼
C.是一种虚张声势，不具号召力
D.其他
如图可知，48%的同学认为“三走”是一种个人锻炼，45%的同学认为是一种群众性锻炼，而“三走”能起到的最大的作用就是唤起同学们的积极性，无论是个人还是群众性锻炼，“三走”都有很大的意义。
6.“三走”活动对你是否产生了影响？（单选）
A.极大的提高了自己锻炼的积极性
B.通过活动的体验，以后会坚持锻炼
C.有感触，但还是不能坚持下去
D.没有影响，自己会坚持自己的锻炼方式
E.其他
通过分析可知，67%的同学通过“三走”的活动，提高了自己锻炼的积极性与兴趣，在以后并能坚持下去。还有小部分同学觉得“三走”没有给自己带来实质性改变。
【调研结果分析】
本次调研参与人数共230人，数据来源为我校大学生，真实有效。主要目的是调查我校学生对学校开展“三走”活动的看法与态度，以及该活动对学生锻炼积极性的影响。
在第一问里，首先调查了同学在平时的锻炼方式。选择“跑步、篮球等户外运动”的比例达到62%，选择“哑铃、俯卧撑等室内运动”的比例达13%，可见大部分同学的锻炼方式比较单一，但锻炼身体最重要的是积极性，无需局限于形式。
接着，我们调查了同学们对“三走”活动的了解程度，“了解该活动并参与其中”的同学仅占15%，49%的同学只是了解并没有参与进来，而且有36%的同学完全没有听说过“三走”活动。我们又从第四问可知，有27%的同学认为“三走”的活动“宣传力度不够”，25%的同学活动“缺少创新性与吸引力”，而32%的同学认为“重在锻炼，不在乎活动的方式”。由这两个问题可了解到，一方面“三走”活动的创新性与宣传力度不够，无法更好的吸引同学们的参与，另一方面，很一大部分同学有很好的锻炼身体的习惯，认为重在锻炼，不在乎活动的方式。
然后我们调查了同学们对“三走”活动持怎样的态度，60%的同学认为“三走”活动很有意义，表示支持学校的“三走”活动，可以更好的提高同学们的积极性，然而有小部分同学发出了不同的声音，一部分认为“没有新意，建议创新”，另一部分认为“无所谓，自己会坚持”。这两种声音值得我们思考。
在第五题中，45%的同学认为“三走”是一种群众性锻炼，48%的同学认为是一种个人锻炼，还有6%的同学认为其“不具有号召力”。“三走”能起到的最大的作用就是唤起同学们的积极性，无论是个人还是群众性锻炼，“三走”都有很大的意义。最后一题中，调查的是“三走”行动对同学们产生的影响，67%的同学通过“三走”的活动，提高了自己锻炼的积极性与兴趣，在以后并能坚持下去，5%的同学具有良好的锻炼方式，会继续坚持自己的锻炼方式，还有15%的同学觉得自己还是不能坚持下去。
综合上面的调查我们发现，开展“三走”活动在一定程度上提高了同学们锻炼的积极性与兴趣，很多同学表示支持，希望以后能持续开展这样的活动，但存在的一个问题是学校对“三走”的宣传力度以及活动的创新性不够，希望学校能在这方面加强力度。另外还存在一些不同的声音，一些同学认为自己的锻炼方式良好，不在意活动的形式，因为重要的是锻炼身体的积极性，而无需过多的形式。
调研整理：青年调研中心
统 稿：青年调研中心
